このコーナーでは、本校の校内研究について公開しております。

平成１６・１７年度 平成１６・１７年度　千代田区教育委員会研究協力校 個の学習の習熟や深化を目指した 教科指導の在り方について 下記に添付されているPDFファイルは、全てZIP形式に圧縮されています。 パソコンの任意の場所に保存し、解凍してご覧ください。 目　　次 あいさつ はじめに 第１章 研究主題と研究の課題 第２章 研究の流れ 第３章 研究の構想 第４章 各教科の実践事例 　 第１節 習熟度別学習による個に応じた授業 　 　 　�T　　国　　　語　　２　年 　 　 　�U　　国　　　語　　３　年 　 　 　�V　　数　　　学　　３　年 　 　 　�W　　英　　　語　　２　年 　 　 　�X　　英　　　語　　３　年 　 第２節 少人数授業による個に応じた授業 　 　 　�T　　理　　　科　　２　年 　 第３節 選択授業による個に応じた授業 　 　 　�T　　理　　　科　　２　年 　 　 　�U　　美　　　術　　３　年 　 第４節 ゲストティーチャーを活用した授業 　 　 　�T　　国　　　語　　１　年 　 　 　�U　　社　　　会　　１　年 　 　 　�V　　技　　　術　　１　年 　 第５節 グループワークを取り入れた一斉授業 　 　 　�T　　社　　　会　　２　年 　 　 　�U　　社　　　会　　３　年 　 　 　�V　　保健体育　　２　年 第５章 研究のまとめ ※　添付ファイルをご覧になるには、Adobe Readerが必要です。

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